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AVISO LEGAL
La importación, tenencia y venta de semillas de cannabis no están reguladas por la ley de acuerdo con el Tratado Unilateral de Estupefacientes acordado en Viena en 1961. En algunos países como en España el cultivo de semillas de cannabis por empresas, asociaciones o particulares, sin la debida autorización, puede ser constitutivo de delito (Artículo 25.1 de la Ley Orgánica de Protección de la Seguridad Ciudadana y Artículo 368 del Código Penal), por lo que la venta de semillas en estos países es, exclusivamente, para aplicaciones industriales, colección o preservación genética. Los distribuidores y clientes de Neville Grow, aceptan la restricción específica de que las semillas no sean utilizadas por terceros para fines ilícitos. Así mismo no se pretende fomentar ni inducir a nadie a actuar contra la Ley y cada cual es responsable de sus actos.
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12/03/2015

El cannabis, tema central de la sexta Liga de Debate de la Universidad de Zaragoza




La Universidad de Zaragoza celebra a partir de mañana, en el Paraninfo, la sexta edición de su Liga de Debate, que, este año, ha batido su récord de participación con un total de nueve equipos inscritos, integrados por 32 estudiantes de diferentes centros y titulaciones. Los ganadores de este torneo representarán a la Universidad de Zaragoza en la séptima Liga de Debate Interuniversitario del G-9, que se celebrará también en Zaragoza en abril y en el que competirán equipos de la nueve universidades que componen el Grupo: Cantabria, Castilla La Mancha, Extremadura, Islas Baleares, La Rioja, Navarra, Oviedo, País Vasco y Zaragoza.


De esta manera, la Liga de Debate aumenta en un 50% la participación con respecto al año pasado. En esta ocasión, el tema sobre el que debatirán los estudiantes es: “¿Debería legalizarse el cannabis en España?”. Las sesiones comenzarán mañana a las 16.00 horas. El jueves, a partir de esa misma hora, se celebrarán las semifinales y, posteriormente, la final del torneo.


La Liga de Debate es una confrontación por equipos, con intervenciones sucesivas de cada orador, en la que cada grupo defiende una postura (asignada por sorteo) sobre un tema controvertido, polémico y de actualidad. El objetivo de este torneo es fomentar entre los estudiantes el diálogo y la confrontación de ideas como ejercicio de convivencia, así como el desarrollo de las habilidades personales de búsqueda de información, análisis, expresión oral, aptitud de escucha, trabajo en equipo y rapidez de réplica.



FUENTE Aragon Universidad



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